Notícia  /  10.09.2026
A Associação Familiar Pierre de Coubertin (AFPC) manifestou o apoio ao programa de educação olímpica Atlantíada – Jogos de Quelfes, reconhecendo também «o notável trabalho desenvolvido ao longo dos anos para dar vida ao Olimpismo entre as jovens gerações».
O apoio foi manifestado em carta dirigida esta segunda-feira por Alexandra de Navacelle de Coubertin, da Direção da AFPC, ao presidente da Associação Pan-ibérica de Academias Olímpicas, Tiago Viegas, assinalando ter sido especialmente sensível à circunstância de a abordagem educativa do programa ser inspirada na Carta Olímpica III, publicada por Pierre de Coubertin em 1918.
Na mesma passagem, Alexandra de Coubertin refere: «Mais de um século após a sua redação, tem especial significado ver esse pensamento traduzir-se num programa concreto dirigido às crianças. Os Jogos de Quelfes não se limitam a transmitir conhecimentos sobre o Olimpismo: eles permitem que os jovens o vivenciem e ponham os seus princípios em prática, por via do desporto mas também da cultura, das artes, da aprendizagem, da cooperação e do empenho coletivo.»
Também membro da Comissão de Cultura e Património do Comité Olímpico Internacional, Alexandra de Coubertin assinala ainda que a abordagem da Atlantíada – Jogos de Quelfes «está profundamente alinhada com a concepção de educação de Pierre de Coubertin: uma educação integral do indivíduo, que associa corpo, mente e caráter, pondo o desporto ao serviço de uma ambição mais ampla de desenvolvimento humano e de formação do cidadão».
Aproveitando para enviar uma «felicitação calorosa» à vasta equipa organizadora dos Jogos de Quelfes pela distinção atribuída em 2026 pela Academia Olímpica Internacional (Prémio AOI para Educação Olímpica), Alexandra de Coubertin conclui com uma nota em nome da família do fundador dos Jogos Olímpicos modernos: «Para a nossa família, este legado só faz sentido se permanecer vivo, se for transmitido e se for capaz de inspirar as gerações presentes e futuras. Nesse sentido, consideramos os Jogos de Quelfes um belo exemplo de como o pensamento de Pierre de Coubertin pode continuar a alimentar iniciativas educativas adaptadas aos desafios do nosso tempo.»